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xxcf2009 五班的博客

撷秀中学2009级5班和2012级5班

 
 
 

日志

 
 
关于我

2009级初一(5)班组建于2009年8月21日。男生33人,女生29人,我们的目标是努力拼搏,不断完善自我,超越自我,在未来的三年中用完美的表现来证明自己----天生我材必有用。 一周后付强、李尚禹加入集体。故现有男生35人,女生29人,共64人。 2012级5班组建于2012年8月19日。男生27+1人,女生27+1人,我们的奋斗目标就是不断超越他人及自我,勇争第一,用我们的才智和不懈努力创造五班的新辉煌。

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语文学习规范  

2014-09-17 17:14:16|  分类: 各科学习资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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这是一中一位语文老师对学生的要求,希望对大家亦有帮助。

高三年级语文学习规范

学习理念:课前自己必先学,解决70%的问题。

          课上小组先互助,解决20%的问题。

          最后教师参与学,解决10%的问题。

一.早读

1.  放声朗读,按要求完成每天的读、背任务。

2.  边读边思,不懂不背,消灭仅仅为了应付检查的机械式背诵。

3.  无论在任何情况下,只要打开书,手中就一定要有笔。

4.  背诵的目的不是为了记住,而是为了使用。如果不经常回顾背过的内容,时时留意将背诵的内容调动出来加以运用,那么你的背诵就是浪费时间。

二.课堂

1.  小预备铃响起后立刻在座位上安静下来,拿出积累本,整理黑板上的每日字词。

2.  将本节课将使用的教材讲义打开放置在面前,与本课无关的资料整理好收起来。

3.  听课期间,手不离笔。将知识要点迅速记录下来,通过当天自习课复习将之巩固下来。

4.  保持思维活跃,不能仅仅将注意力放在抄写、记忆上,而应当同步对课堂内容进行筛选辨别。明确旧知与新知,用彩色笔重点标注新知。

5.  每节课后,简要回顾本课过程,问问自己有哪些收获。

三.作业习题

1.卷面干净美观,出现书写错误用斜线轻轻划去,不要使用涂改液或胶带纸。例:森林。

2.标点书写规范,逗号、句号使用合理,尤其注意句号是“圈”不是“点”。

3.书写工整,字迹清晰。

4、完成习题之后,一定要对照标准答案总结答题规律技巧,整理必要知识,分析自己的答题盲点。学会“读答案”,才能帮助你获得比现在更高的分数。

5、书写潦草马虎的作业必须重新誊写,每个班级每次作业不低于五人。

四.阅读和写作

1.不要急于答题。阅读的第一步一定是整体把握,梳理清文章思路、结构,理解文章思想立意,圈点主要技巧手法,然后才看题目。

2.有概括性的,起到转折过渡作用的,显示行为思路的语句都应当顺手勾画出来。

3.打动你的优美语句要及时摘抄到本子上。

4.要懂得每篇文章独特的思想立意和新颖的素材都可以为我所用。

5.没有一个清晰的思想主题和大致的结构布局,一定不要开始动手写作。

6.每次作文评讲之后,要关注同学的同题优秀作文。取人之长,补己之短。

7.一定要进行二次修改,只写不改,只能实现10%的训练效果。

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